目录
终身教育研究
湖南学习成果认证机制的建构模式与路径选择刘新国;李灿军;1-8
学校体育的一种诠释方林佑;曹冰玉;9-15
基于翻转课堂的PLC控制技术课程教学研究肖园园;阳若宁;唐源丰;阳蒸蒸;16-19
文学与哲学研究
“无所取材”考释杜纯梓;20-22
王世贞造伪《左逸》《短长》及原因探析陈旭宁;23-27
历史学研究
试析赵必振在中国马克思主义传播史上的历史地位与作用魏驰;28-33
任弼时家风的重要价值与现实启示王露;34-38
法学研究
数据本体论视角下的隐私问题探析刘柯;39-44
对《民法总则》数据保护规定的检视与完善余晓红;45-49
网络主播劳动关系的界定问题研究秦赞谨;50-54
经济学研究
雁行理论视域中的厚料层烧结优化技术推广问题翟江南;许瑛;李丽莎;55-62
BOT模式项目公司的会计处理刘皓琳;63-67
管理学研究
网络舆情危机中的政府信任修复策略研究——以山东疫苗事件为例武永超;何建功;68-73
社会工作介入留守儿童心理健康问题研究综述明庭兴;74-81
思想政治教育和高校管理研究
科教融合视角下学术资源的转化王洪斌;82-87
新媒体视域下大学生意识形态教育的挑战、问题、路径何锡辉;88-96